151、Chapter 151

暖暖的茶 / 著投票加入书签

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    从土里伸出来的, 没有活人温度的小手,所带来的触感相当不好,冰凉且带着湿润泥土的沙质感。

    “啊啊啊啊啊——”

    惊恐大叫了几秒钟后,事情没有任何的转机, 竹宁只得闭上了嘴巴, 他没敢用手机仔细去照,而是征愣了数秒后, 压下心中的恐惧, 默默抬脚, 试图挣脱开。

    然而, 虽然那只手很小, 力气却出奇地大,竹宁的腿根本抬不起来, 就在竹宁愈发害怕的时候, 他脚下松软的泥土中,突然传来了一声孩童的轻笑:

    “嘻嘻嘻。”

    竹宁汗毛都竖起来了,他明明感觉不到任何的阴气,如果是成年人的鬼魂, 竹宁这个地府鬼差还可以出言劝解一番。

    但……最可怕的是孩子。

    还是看不到鬼魂的孩子。

    竹宁鼓起勇气,放轻声音对着泥土地说道:“小朋友,你松开手好不好?”

    “嘻嘻……”泥土里传来小孩子清脆的笑声,“大哥哥,留在这里陪我玩。”

    脚腕上的小手攥得更紧了。

    竹宁拿着手机的手都在哆嗦,大旅行包很沉, 赶了两天的路很累,竹宁不想在支教第一天,就在小杨村的花生地里大喊救命,但也不想被土里的小手拉上一整夜。

    于是,竹宁在思索了一会儿之后,只得缓缓蹲下,从旁边的泥土里捡了半片瓦片,开始沿着小手手腕外围挖土。

    就像被兽夹夹住一样,把兽夹整个刨出来带走,总比一晚上都钉在这里强。

    夏天的泥土湿润而松软,很适合挖掘,劳动有着让人内心强大的奇效,竹宁的全部注意力,很快就从墙头爬动的婴儿,和花生地藏尸,转到了如何快速挖土上。

    二十分钟后,花生地的田埂上,就多出了一个褐色小土堆,竹宁终于把抓着他脚踝的东西,完完整整挖了出来。

    是一个五六岁的小男孩的尸体,已经死去很久了。

    就在这时,两个人拿着手电的从主路上往花生地里照。

    两人都看见了蹲在地里不知道干什么的竹宁,警惕地大声喝问道:

    “嘿,你是哪个?”

    “在那里做啥子嘞!”

    竹宁满手都是湿润的泥土地蹲在大土坑旁边,土坑里是一具孩子的尸体。

    竹宁试图做最后的挣扎,如果现在小孩松手他还能跑。于是他低头看着那死了很多天的小孩,用极小的声音试探道:“小朋友,你能听见大哥哥说话么?松开手好不好?”

    没有任何回应。

    那小小的尸体,静静躺在坑底,一动也不动,这场面像极了谋杀案的抛尸现场。

    竹宁:“……”

    你刚才不还笑得挺欢的吗?

    两个拿手电的远远走来,似乎看清楚了竹宁的装束,知道他是刚来的支教老师,语气中的敌意少了点,其中走在前面的那个,还换下方言特地说起了普通话:

    “是竹老师对吧?我是小杨村的村长王德兴,刚才德森中学的校领导打电话问你到没到,”余光瞟到地上的情景,村长的声音陡然拔高了八度,“你你……你在做啥子呢!!!”

    田地周围的那几家土房子中,也有村民闻声开门开窗,往这边张望。

    村长身后的村民拿手电往坑底照了照,震惊万分地喊道:“这不是孙家摔死的那个娃儿么,做啥子给刨出来了!”

    这时候不少村民都跑过来瞧热闹,有的还端着饭碗,在花生地外围了一圈,用异样的眼神指指点点地看着满手是土的竹宁,互相低语着。

    竹宁是德森中学派来支教的,说明这个小杨村中,肯定有需要被“特殊教导”的孩子。但竹宁很难确定这里的大人是否知晓鬼怪,便没有说尸体抓人的事。

    “刚才我想穿过花生地去小学,不小心踩到了小孩子的手。”竹宁避重就轻地说道,“我以为这里发生了什么不好的案件,就……”

    村长脸色很不好,周围村民的目光更是有些凶。

    村长:“孙家的娃儿十几天前摔到沟里头,脑壳磕在石头上死了,你把尸体刨出来做啥子?”

    从花生地旁土屋里跑过来的两口子,看到这情景更是不干了,男人撸起袖子威胁着上前:

    “还是城里来的老师,就这么没得规矩?晓得什么叫入土为安噻?”

    竹宁:“在……花生地里入土为安?”

    原本按照刚才的势头,竹宁要是怂了吧唧使劲道歉,他这个刨尸的外乡人非得被打一通扔出村。但这话一出,那男人的气势瞬间就矮了一大截:“少打胡乱说!这……这是……”

    竹宁:“连墓碑也没有。”

    村长连忙上来打圆场:“误会一场,竹老师也不是故意的,谁叫这几天下雨,冲了泥土,大家都散了,散了吧!“

    村民们在村长的吆喝下,乌央乌央地散了,回家继续吃饭。

    这时候,那小孩子的手无力地垂了下去,不再去抓竹宁的脚腕,天很黑又没人故意用手电去照小孩子的尸体,在场没人看到这一幕。

    经过村长的调节,虽然还是没说死孩子为什么埋花生地里,但是他带竹宁去刘家两口子的土屋中,翻出了十几天前,县医院的收费单和死亡证明。

    孩子叫孙小磊,当时确实送医院了,但是出村的路难走,没坚持到,送到县医院走了个简单地抢救流程,就宣布死亡了。

    这确实出乎竹宁意料,但事情也算已经解释清楚,没有人试图谋杀谁,孙家两口子悻悻地看着竹宁,碍于村长从中调解也没说什么。

    竹宁将死亡证明和收费单地还给孙家两口子,同时开口问道:“小磊出事的时候,有没有发生什么特殊的事?”

    孙家两口子神色变了变,男人的目光一下子变得非常不善,充满了怒火:“瞎说八道什么,我家娃儿在沟里摔死了,又不是其他什么的!”

    竹宁静静看着孙家两口子:“那为什么我路过的时候,小磊会从土里伸手抓我?”

    孙家男人的瞳孔骤然紧缩,而后彻底暴怒起来,抄起地上的暖瓶就要砸人,孙家女人也哭喊着发出一连串的咒骂!

    村长一看大事不好,连忙连喊带骂在中间拦架,把竹宁推出了屋子。

    “竹老师,你是来交娃儿识字的,不是来闹事的……”

    村长絮絮叨叨一路,竹宁也敷衍地听了,他并没有错过孙家两口子眼中一闪而过的恐惧,他们方才的暴怒,是在掩盖着什么。

    小杨村中的事,绝不简单。

    而后,村长亲自把竹宁带到了缓坡上的小杨村小学,这里一共三间瓦房,老师的住所是依附在教室旁边的小屋,村长拿钥匙打开小屋屋门的时候,里面的床铺上睡过人的被子还没收拾,屋中有很多私人物品没有拿走。

    村长十分不好意思:“这是之前徐老师留下的,他几天前晚上到峡谷那儿散步,不小心摔了一跤,人没了……我这几天忙忘了,东西没叫人收拾。”

    又是摔死的?

    没通知家属?

    遗物随便摆在这里?

    村长这话一听就有问题,但竹宁只是不置可否地点了点头,表示他住在这里没有问题。

    村长走后,竹宁绕着这几间瓦房组成的“小学”绕了一圈,从教室里的桌椅来看,这里的学生目测不超过20个,可能也不分年级。

    这些孩子中至少有一个会与众不同,需要德森外派教师的特殊教育,但显然不包括刚刚爬上小学围墙的那群婴儿似的东西。

    他是支教老师,不是胎教老师。

    竹宁坐在小屋中想了半天,也没想出这奇怪的小杨村到底出了什么问题。

    竹宁赶了两天路有些累,但是却一点点睡意也没有。这也正常,在一屋子遗物中能睡着就怪了。

    他看了看表,现在是晚上12点,村内一片安静,所有人都睡了,这里没有空气污染,天空非常明澈,银白色的月光挥洒而下,照在低矮的围墙墙头……上面好几个婴儿似的东西,正手脚并用地攀爬翻过围墙。

    竹宁一跃而起,踹门冲了出去,到围墙边一看,上面什么也没有,虽然围墙不高,只有一米八左右,但竹宁还是翻不过去,他能听到外面窸窸窣窣的响动,但只能朝相反方向的院门跑去。

    等竹宁绕出围墙,外面也什么都没了。

    竹宁垂头丧气回了屋子,搬了个小马扎坐在门后,时刻准备着。那花生地里的小孩不会动也就算了,但墙上的这些可是实打实在哪儿爬,竹宁不信他抓不住一只能动的!

    “嘻嘻嘻……”

    一阵熟悉的孩童的笑声从墙外传来,正式那十几天前在沟里摔死的小磊,竹宁紧张地屏息等待,几秒钟之后,两只惨白的小手真的扒上了墙头,

    然而就在那脑袋缺了一大块的,笑嘻嘻的小男孩刚一露头的时候,他眼尖地看到了埋伏在门后的竹宁,松手的一下子不见了踪影。

    竹宁就这么一边复习小学数学、英语和语文,一边和屋外的“孩子们”对峙着。

    直到凌晨四点,精疲力尽的竹宁败下阵来,放弃了抓小孩的打算,撤了床上的床单被罩褥子,合衣躺下睡着了。

    然而,外面隔三差五地就会传来孩子们咯咯的笑声,婴儿咿咿呀呀的低语,是不是还扔进来个小石头,砰的砸在玻璃上后,小孩子又嬉笑着跑开……

    第二天,竹宁顶着巨大的黑眼圈,站在教室里,等着小杨村的孩子们来上课。

    等到早上八点,陆陆续续来了二十个孩子,从5岁到11岁不等,15个男孩子,但只有5个女孩子。

    孩子们很有礼貌,进门会鞠躬问老师好,而后睁着好奇的大眼睛打量着竹宁。

    其中有几个孩子还背着装猪草的箩筐,应该是准备在上下学的路上,摘好猪草带回家。

    看到这些听话可爱的孩子,竹宁的孩童恐惧症减轻了一大半,他先是做了自我介绍,而后按照年龄把孩子们分成了两组,分别坐在教室的左边和右边。

    竹宁给大一些的孩子,发下了摸底测试的小卷子,都是些语数外基础知识,让他们先答题,而后开始教小一点的孩子们认字,等课堂过半后再换着边教。

    就在竹宁在左边的黑板上写下“千里迢迢”几个字,小一点的孩子们开始稀稀拉拉地读“千里朝朝”的时候,一个八.九岁的小女孩小心翼翼推开了教室,低着头往里走,但却望着分开了的座位不知道选哪边。

    竹宁叫住小女孩:“同学,你叫什么名字?”

    “小红,”小女孩有些害怕,头更低了:“老师,对不起,我不应该迟到。”

    “小红你抬起头来,别害怕。”竹宁轻声问道:“有人打你了?”

    尽管这个小女孩低着头,但竹宁还是能隐约看到她脸上的青肿和血迹。小女孩不说话,也不抬头。

    但底下小一点的孩子们坐不住了,叽叽喳喳地说道:“老师,红红的舅舅舅妈喝酒,还打人!”

    “他们说红红是个坏娃子。”

    “我爸爸妈妈不让我和红红玩。”

    竹宁没办法,只好放下粉笔走下讲台,轻扶着红红的书包,把她带到了小班这边后面空着的座位上。

    之后,竹宁放弃了继续教千里迢迢,准备活跃活跃气氛,和孩子们认识一下,他转身用板擦擦着黑板上写好的几个成语,“大班的同学继续写,小班的同学们,一会儿你们一人问老师一个问题好不好?”

    小班的孩子们稚声稚气,拖长了声音:“好——”

    有的孩子等不及,没等竹宁转过身就直接开始问了起来,无数问题吵吵嚷嚷混杂在一起,教室顿时欢闹起来。

    “老师,你是从哪里来的呀?”

    “你知道徐老师到哪里去了么?”

    “老师,你晚上为什么不睡觉,总要坐在门口呀?”

    竹宁心里咯噔一下,猛然转身看向嘻嘻哈哈的孩子们:“刚刚是谁问的最后一个问题?”

    孩子们还以为竹宁在考他们,全都开始互相指。

    “老师是他!”

    “胡说,你才是最后一个。”

    “就是你。”

    竹宁刚刚好像听到那声音,是从教室后面传来的,他走下讲台顺着桌椅间的空隙走到教室后面,这时小班这边全在哈哈笑着互相指来指去。

    就在竹宁背向教室前方,看着教室后面的五六个孩子的时候,他身后的嬉笑声中,有一个笑声异常熟悉。

    “嘻嘻嘻……”

    是花生地泥土里的,小孩尸体的笑声。

    作者有话要说:今天是日4千flag的最后一天,更新献上!

    (不再信任存稿箱了,我先发上来~)